學(xué)員 任瑋龍(河北承德)

今天聽(tīng)博容申易老師和王老師的課收獲很多，把很多原來(lái)不解的地方在這里找到了答案。學(xué)到的熱量計算公式對系統設計師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。用數據來(lái)說(shuō)話(huà)才是最好的依據。

學(xué)員 方秋力(安徽淮北)

申國強老師的行業(yè)分析明確了未來(lái)發(fā)展方向，作為一名銷(xiāo)售人員，技術(shù)是我的短板，從王然一老師這里學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)，有技術(shù)作為銷(xiāo)售的支撐，成交率會(huì )更高。

學(xué)員 羅泵泵(天津)

作為一名剛入行的新人，技術(shù)不行有問(wèn)題無(wú)法解釋?zhuān)ㄟ^(guò)博容系統的學(xué)習，感覺(jué)價(jià)值匪淺，要比自己在市場(chǎng)實(shí)踐成長(cháng)快很多，也少走很多彎路，感謝博容讓我快速成長(cháng)！

學(xué)員 王德合(河南商丘)

我公司主要業(yè)務(wù)是系統設計安裝服務(wù)，以前就聽(tīng)說(shuō)博容是暖通系統方面的行家，通過(guò)來(lái)博容學(xué)習，深刻認識到自己系統知識的欠缺，以前自認為對的還真不是那么回事。